Fachinhalte und deren zeitliche Zuordnung

Unter Berücksichtigung der Rahmenpläne für das Fach Bildende Kunst bestehen folgende verbindliche Festlegungen über zu behandelnde Fachinhalte und deren Zuordnung für die jeweiligen Doppeljahrgangsstufen:

 
Klasse 5 und 6

Grafik
Erlernen einfacher grafischer Mittel (spielerischer, experimenteller Umgang)

Farbe
Farbzusammensetzung
Erlernen verschiedener Funktionen von Farbe in der Malerei

Raum
Architektur: Material/Farbe, Konstruktionsweisen (Massivbau, Skelettbau)
Plastik: Material/Farbe

Medien
Entwicklung vom Bild zur Schrift
Manipulationsmöglichkeiten am Bild

 

Klasse 7 und 8

Grafik
Zeichnerische Mittel
Drucktechniken

Farbe
Farbe als Naturerscheinung
Farbordnung
Farbauftrag

Raum
Architektur: Fassade, Bauelemente, Darstellungsweise Ansicht
Plastik: Verfahren, Relief
Design: Verpackung

Medien
Schrift schreiben
Druck: Schriftarten, Typo: Buchstabenabstand (Sperren und Unterschneiden)
Bild: Einfache bildsprachliche Mittel (Einstellungsgröße, Perspektive, Beleuchtung, Bildgliederung)
Digital: Funktionsweise digitaler Fotoapparat, einfache Arbeiten zur Bildbearbeitung (Ausschneiden, Einfügen, Kontrast, Helligkeit, Farbsättigung, Texteinfügen)


Klasse 9 und 10

Grafik
Perspektive
Sachzeichnung/experimentelles Zeichnen
Experimentelle grafische Techniken

Farbe
Farbperspektive
Farbsymbolik
Funktion von Farbe

Raum
Architektur: Baukörper, Funktion, Stadtplanung, Darstellungsweise (Schnitt, Modell)
Plastik: Figur und Raum, Installation/Performance
Design: Textildesign, Produktdesign

Medien
Schrift: Schriftfamilie (Schriftbreite, -stärke, -lage), Typo: Ausrichtung, Layout: Ordnungsprinzipien, Hierarchisierungen von Bildern und Textteilen (Headline, Subline, Fließtext, Bildunterschriften, …)
Bild: Unterschied zwischen Auge und technischem Gerät (Kamera)
Digital: Umgang mit Software zum Layouten/Präsentieren



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Andreas Friedländer*
Linda Elster
Katja Eggert
Susanne Moegling
Katharina Obletter
Liese Petry
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* Fachbereichsleiter
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